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=**BILINGÜISMO**= Se refiere a la capacidad de un sujeto para comunicarse de forma independiente y alterna en dos lenguas. También hace referencia a la coexistencia de dos lenguas en un mismo territorio. El fenómeno, por consiguiente, posee una vertiente individual y otra social. Es objeto de estudio, por lo tanto, de distintas disciplinas (sociolingüística, psicolingüística, neurolingüística, pedagogía, etc.). Desde la perspectiva individual, se han propuesto distintas concepciones de este fenómeno. Así, las más estrictas identifican bilingüismo con el dominio nativo de dos lenguas, mientras que las más flexibles incluyen en esta categoría a todo individuo con algún conocimiento sobre una

Más información: B|http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/bilingindiv.htm B|http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debate-cerebro-bilinguismo/1821831/

=**BICS**= Cummings llama BICS (//Basic interpersonal communicative skills)// a aquellas habilidades y contenidos lingüísticas relacionadas con el uso cotidiano y conversacional de la lengua. Cummings distingue entre BICS y CALP (Cognitive academia language proficiency), para identificar las distintas habilidades y contenidos lingüísticos necesarios para el aprendizaje integrado de una lengua en una disciplina no lingüística.

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=**BLOGFESOR**= Palabra compuesta de profesor y blog. Dícese del profesor que se apoya en el uso de blogs en su metodología de enseñanza, ya sea para la difusión o creación de contenidos, realización de ejercicios, la interacción con el alumnado, etc.

Más información: [|¿Qué es un blogfesor?] [|El Blogfesor] [|Definición "poética" de profesor]